Объявления
Мониторинг потребности в муниципальных услугах путем изучения мнения населения и юридических лиц об удовлетворенности качеством муниципальных услуг
Управление общего и дошкольного образования с 13 января по 24 февраля 2025 года проводит изучение мнения населения об удовлетворенности качеством муниципальных услуг в сфере образования.
Анкетирование потребителей пройдет через официальный сайт Управления (http://норильск-обр.рф/) согласно графику:
— в период с 13.01. по 25.01.2025 – дошкольные образовательные учреждения;
— в период с 27.01. по 08.02.2025 – общеобразовательные учреждения;
— в период с 10.02. по 24.02.2025 – учреждения дополнительного образования.
В опросе могут принять участие:
— родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся и воспитанников;
— совершеннолетние обучающиеся.
Новости
4 заседание Управляющего совета
12.12.2024 состоялось заседание Управляющего совета по образованию муниципального образования город Норильск. С материалами заседания можно ознакомиться в разделе «Управляющий совет» после 18.12.2024 на сайте Управления образования (ссылка: https://xn—-btbtiekhengg5k.xn--p1ai/upravlyayushhij-sovet-po-obrazovaniyu/ )
Акция «Новогодний серпантин»
Завершена акция «Новогодний серпантин». Более 400 работ представили образовательные учреждения в номинациях «Символ года 2025», «Новогодняя композиция», «Новогодняя стенгазета».
Благодарим за участие МБДОУ «ДС № 2, 4, 5, 9, 14, 24, 29, 32, 36, 45, 46, 59, 66, 71, 75, 78, 81, 82, 83, 86, 92, 95, 97», МБ(А)ОУ «Гимназия № 1, 4, 5, 11», «СШ № 3, 8, 13, 14, 17, 23, 24, 27, 29, 30, 31, 33, 38, 39, 45», МБ(А)У ДО «ДТДМ, ДДТ».
Ссылка на фотографии: https://cloud.mail.ru/public/JhcU/yyY6TbBtD
Почему я выбрал целевое обучение?
Рубрика «Путь к успеху» посвящена студентам, которые выбрали путь целевого обучения в вузах. Мы расскажем об их опыте, трудностях, достижениях и планах на будущее. Вы узнаете, как целевое обучение помогает молодым людям реализовать свои профессиональные амбиции и становиться успешными специалистами в образовательной сфере.
Первым участником заочного интервью стал Евгений Сысоенко, студент 3 курса исторического факультета федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» https://vk.com/kspu1932
— Что повлияло на Ваш выбор целевого обучения?
— На мой выбор профессии повлиял школьный предмет «История», который интересовал меня ещё с пятнадцати лет. Обучаясь в 8 классе, я уже знал, чем буду заниматься.
— Были ли у Вас сомнения перед принятием решения?
— Нет, я наметил себе цель и следовал ей без сомнений и колебаний.
— Какую роль сыграли Ваши личные интересы и стремления?
— Мои личные интересы и стремления, безусловно, определили мою дальнейшую дорогу в будущем, я решил стать учителем истории и обществознания.
— Какие предметы Вас больше всего интересуют?
— Меня всегда интересовала история и обществознание, влияние исторических процессов на мир увлекало меня с головой, а обществознание давало и даёт понимание происходящего в нашей стране и мире.
— Чего Вы ждете от преподавателей и образовательного процесса в ВУЗе?
— От преподавателей жду профессионализма, полной отдачи своему предмету и вовлечения в учебный процесс студентов. Всё это я получаю в Университете.
— Есть ли у Вас конкретные цели на период обучения?
— Да, конечно. Мечтаю больше узнать об археологии, работать по профессии «учитель», заинтересовывая школьников.
— Знаете ли Вы, где планируете работать после окончания вуза?
— Три года назад я заключил договор о целевом обучении и теперь точно знаю, что буду работать в родной МБОУ «СШ № 29» города Норильска.
— Насколько уверены в своем будущем трудоустройстве?
— В своём будущем трудоустройстве я уверен на 100%. На следующий год меня ждет практика в стенах школы.
— Видите ли Вы себя в роли учителя/преподавателя через несколько лет?
— После получения диплома я планирую заниматься научно-исследовательской деятельностью в рамках преподавания предмета «история». Выбранный путь вдохновляет на развитие профессиональных качеств для работы в школе.
Такой подход к обучению показывает, насколько важно следовать своим интересам и стремлениям. История Евгения подтверждает, что целевое обучение действительно помогает уверенно двигаться к профессиональной деятельности.
Людмила Разводовская
Онлайн-уроки по финансовой грамотности для школьников
Успейте принять участие!
13.12.2024 завершается осенняя сессия «Онлайн-уроков по финансовой грамотности для школьников».
Расписание осенней сессии, спецификации занятий, информация об экспертах, инструкции для подключения и иные методические материалы размещены на сайте https://dni-fg.ru/.
Итоговое сочинение(изложение)в 11 классах
Итоговое сочинение (изложение) уже через 2 дня: даты, требования и критерии оценки.
Итоговое сочинение – очень важная процедура для одиннадцатиклассников. Это обязательное условие для допуска к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ или ГВЭ.
Даты проведения:
- Основная – 4 декабря.
- Дополнительные – 5 февраля и 9 апреля (для пересдачи или в случае пропуска по уважительной причине).
На выполнение задания отводится 3 часа 55 минут.
Требования к сочинению:
- Минимальный объем – 250 слов, оптимальный – 350 слов.
- Работа должна быть написана самостоятельно.
Сочинение оценивается по пяти критериям:
- Соответствие теме.
- Аргументация. Привлечение литературного материала.
- Композиция и логика рассуждения.
- Качество письменной речи.
- Грамотность.
Подробная информация о порядке проведения и критериях оценивания размещена в Методических рекомендациях на сайте ФГБНУ «ФИПИ» в разделе «Итоговое сочинение» по ссылке https://fipi.ru/itogovoe-sochinenie
