Телефон доверия для детей, подростков и их родителей 88002000122

Декабрь 2024
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  

Новости

Почему я выбрал целевое обучение?

Рубрика «Путь к успеху» посвящена студентам, которые выбрали путь целевого обучения в вузах. Мы расскажем об их опыте, трудностях, достижениях и планах на будущее. Вы узнаете, как целевое обучение помогает молодым людям реализовать свои профессиональные амбиции и становиться успешными специалистами в образовательной сфере.

Первым участником заочного интервью стал Евгений Сысоенко, студент 3 курса исторического факультета федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» https://vk.com/kspu1932

Что повлияло на Ваш выбор целевого обучения?

— На мой выбор профессии повлиял школьный предмет «История», который интересовал меня ещё с пятнадцати лет. Обучаясь в 8 классе, я уже знал, чем буду заниматься.

— Были ли у Вас сомнения перед принятием решения?

— Нет, я наметил себе цель и следовал ей без сомнений и колебаний.

— Какую роль сыграли Ваши личные интересы и стремления?

— Мои личные интересы и стремления, безусловно, определили мою дальнейшую дорогу в будущем, я решил стать учителем истории и обществознания.

— Какие предметы Вас больше всего интересуют?

— Меня всегда интересовала история и обществознание, влияние исторических процессов на мир увлекало меня с головой, а обществознание давало и даёт понимание происходящего в нашей стране и мире.

— Чего Вы ждете от преподавателей и образовательного процесса в ВУЗе?

— От преподавателей жду профессионализма, полной отдачи своему предмету и вовлечения в учебный процесс студентов. Всё это я получаю в Университете.

— Есть ли у Вас конкретные цели на период обучения?

— Да, конечно. Мечтаю больше узнать об археологии, работать по профессии «учитель», заинтересовывая школьников.

— Знаете ли Вы, где планируете работать после окончания вуза?

— Три года назад я заключил договор о целевом обучении и теперь точно знаю, что буду работать в родной МБОУ «СШ № 29» города Норильска.

— Насколько уверены в своем будущем трудоустройстве?

— В своём будущем трудоустройстве я уверен на 100%. На следующий год меня ждет практика в стенах школы.

— Видите ли Вы себя в роли учителя/преподавателя через несколько лет?

— После получения диплома я планирую заниматься научно-исследовательской деятельностью в рамках преподавания предмета «история». Выбранный путь вдохновляет на развитие профессиональных качеств для работы в школе.

Такой подход к обучению показывает, насколько важно следовать своим интересам и стремлениям. История Евгения подтверждает, что целевое обучение действительно помогает уверенно двигаться к профессиональной деятельности.

Людмила Разводовская

Онлайн-уроки по финансовой грамотности для школьников

Успейте принять участие!

13.12.2024 завершается осенняя сессия «Онлайн-уроков по финансовой грамотности для школьников».

Расписание осенней сессии, спецификации занятий, информация об экспертах, инструкции для подключения и иные методические материалы размещены на сайте https://dni-fg.ru/.

Итоговое сочинение(изложение)в 11 классах

Итоговое сочинение (изложение) уже через 2 дня: даты, требования и критерии оценки.

Итоговое сочинение – очень важная процедура для одиннадцатиклассников. Это обязательное условие для допуска к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ или ГВЭ.

Даты проведения:

  • Основная – 4 декабря.
  • Дополнительные – 5 февраля и 9 апреля (для пересдачи или в случае пропуска по уважительной причине).

На выполнение задания отводится 3 часа 55 минут.

Требования к сочинению:

  • Минимальный объем – 250 слов, оптимальный – 350 слов.
  • Работа должна быть написана самостоятельно.

Сочинение оценивается по пяти критериям:

  1. Соответствие теме.
  2. Аргументация. Привлечение литературного материала.
  3. Композиция и логика рассуждения.
  4. Качество письменной речи.
  5. Грамотность.

Подробная информация о порядке проведения и критериях оценивания размещена в Методических рекомендациях на сайте ФГБНУ «ФИПИ» в разделе «Итоговое сочинение» по ссылке https://fipi.ru/itogovoe-sochinenie

 

День математика: проверка готовности к ЕГЭ

С 1 по 8 декабря ученики 10-11 классов смогут проверить свою готовность к ЕГЭ в рамках Дня математика

Пригласительная работа «Выбираю профильную математику» будет включать в себя увлекательные и разнообразные задания ЕГЭ по математике как профильного, так и базового уровня. Участвуя в акции, школьники смогут испытать себя и понять, что успешная сдача экзамена на профильном уровне – это реальная цель.

Тестирование пройдет в формате онлайн с автоматической проверкой результатов.

Результаты теста будут носить диагностический характер, их можно использовать при выборе уровня экзамена и разработке плана подготовки. Хотя тест ориентирован на учеников 11 классов, он также подойдет обучающимся 10 класса.

Онлайн-тест станет доступен с 1 по 8 декабря. Ссылку на него можно будет найти 1 декабря на сайте: https://day.math.ru/.

В рамках ежегодной краевой акции «Три П: Понимаем, Принимаем, Помогаем»

28 ноября с 12.00 до 16.00 специалисты МРЦДО будут проводить консультации для родителей (законных представителей) обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, по адресу: г. Норильск, ул. пл. Металлургов д. 15 (Средняя школа № 13, 1 корпус, кабинет 112).

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?